中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有322条记录 当前10/22页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学生注意力不集中的成因及应对措施 张洪苓
2
幼小衔接中幼儿社交能力拓展与适应 秦祖乾
3
高中历史课堂情境创设 崔贵蕊
4
论小学数学高效教学课堂的创建 吕 婷
5
浅谈小学数学课堂练习教学策略 李琪琪
6
结构化教学理念下的音乐课堂教学实践 王桂玲
7
中职语文课堂情境教学与学生兴趣激发的策略 肖 静
8
论大单元视角下小学语文高段读写 结合教学的策略与方法 杨红琼
9
论语文教学中小组合作学习的有效组织 蒋 敏
10
思维导图:助力小学数学知识体系构建与思维提升 陈秋华
11
“互联网+”背景下农村初中语文自主、 合作、探究学习模式的融合与实践 何天茂
12
利用编程思维优化小学数学跨学科主题学习的策略研究 管明龙
13
现代教育技术手段在小学数学课堂中的应用 李颜萍
14
浅谈初中一节数学课的导入方法 苏艳萍
15
提高小学语文阅读教学有效性的实践及思考 胡惠群

共有322条记录 当前10/22页 首页 上一页 下一页 尾页