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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
让口语交际的“魅力”在学生心中“绽放” 古力孜也木·牙生 65
2
锤炼教学语言 引领学生成长 陈莉红 66
3
论适合每个儿童的小学数学教育 库尔班·吐尔迪 67
4
谈小学语文“学困生”的转化策略 高恒波 68
5
提高小学生习作水平的教学策略 马富华 69
6
小学数学学法指导之我见 张 梅 刘 云 70
7
浅谈思品课教学中的情感教育 余明月 71
8
提高语文阅读教学有效性的策略探寻 徐 斌 72
9
低年级数学教学的策略探析 米日古丽·阿皮孜 73
10
运用现代教育技术优化小学语文教学 朱小琴 74
11
游戏情境下的小学美术课堂教学 吴晓红 75
12
高中美术模块教学实践与思考 赵 明 76
13
关于翻转课堂与信息技术教学的探讨 王 媛 77
14
教学启迪心智 评价丰盈课堂——初中美术课堂评价的语言策略 魏立晓 78
15
浅谈电力电缆故障分析及探测技术 陈祥瑶 闫 昊 80

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