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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
美术“分层走班制教学”的思考 康 宁 13
2
14 14
3
浅谈如何让化学教学成为培养中职生职业意识的催化剂 徐安妹 15
4
个性化阅读开展的实践策略探寻 朱海英 16
5
初中英语差异性教学初探 范高峰 17
6
基于微课教学形态 创新评课方式研究 乔中云 18
7
如何让学生掌握化学知识的内在规律 李雅青 19
8
20 20
9
小学语文阅读教学思考 送远会 21
10
数学期末考试教学反思 李凤莲 22
11
优化问题设计与语文课堂效果的研究 崔典波 23
12
浅谈多媒体助力体育课堂教学 李晓虎 李艳红 24
13
小学数学生活化新探 焦启伟 刘贵崇 25
14
浅谈数学课堂中学生自主探究能力的培养 党 伟 26
15
培智,更需要语文生活化教学 夏红霞 27

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