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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
数学教学中如何培养学生听说读写能力 李宗营 68
2
小学数学课堂教学中如何设置悬念 格桑卓玛 69
3
小学英语词汇教学方法初探 张红梅 70
4
浅议初中历史课探究式教学 次仁旺姆 71
5
让音乐课活起来 王焕娟 72
6
小学数学课堂教学有效性的几点策略 尼玛次仁 73
7
小学数学课堂教学有效性的几点策略 尼玛次仁 73
8
激发学习兴趣 提高英语效率 刘爱英 74
9
藏语文阅读教学的点滴体会 巴桑卓嘎 75
10
浅论小学语文课堂评价语的有效运用 次仁卓嘎 76
11
浅谈小学科学课堂之探究魅力 周文成 77
12
谈“分阶段读写”在初中语文教学中的运用 扎西玉珍 78
13
建筑工程施工质量评价标准应用研究 孙 慧 79
14
浅谈作文教学与学生语文素养的培养 任燕春 80
15
如何提高小学语文教学质量 强巴旦增 81

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