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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
论初中学生英语朗读能力培养的有效方法 高洪军
2
论小学语文教学达成“双减”减负提质要求的有效方法 韩 彬
3
小学数学课堂中学生倾听能力培养的探究 刘 凤 刘 茜
4
论小学英语语音知识教学的目标实现方法 刘 易
5
浅议小学数学教学中学生学习方式的转变 马范瑾
6
情景教学法在学生科学探究欲激发中的应用 彭代国 朱丽娟
7
论高中数学教学中学生推理能力培养的实施方法 彭飞驰
8
浅论探究牲教学在高中数学三角函数教学中的应用 史建伟
9
小组合作探究法在小学语文优教优学中的运用 肖桂林
10
论英语教学中提升学生思维品质的培养之匙 辛莞仪
11
浅谈如何提高初中英语阅读能力 卢建琼
12
浅谈初中数学中的素质教育 徐丽霞
13
语文课堂有效提升学生写作能力的研究 张晓军
14
论小学生良好劳动习惯培养的有效策略 雷光琼
15
浅论初中数学课堂有效教学 罗尚斌

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