中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有906条记录 当前3/61页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
论提高信息技术课堂教学效果的有效策略 钟小红
2
小学数学中创新能力的培养 钟建军
3
小学数学创建高效教学课堂的策略探寻 游 凤
4
浅析新课改下高中数学应用题教学中解题思路培养 何伟庆 李云川
5
浅析初中生历史学科文本解读的方法指导 彭万明
6
浅谈小学语文学生朗读能力的培养策略 杨 静
7
小学语文课堂中提问策略的实施应用 谢小军
8
数学核心素养下的小学数学教学 王晓敏
9
核心素养视角下如何开展小学数学教学 王斌雪
10
论新课改背景下的体育有效教学 陈 立
11
浅谈初中音乐合唱教学 江 春
12
在小学美术教育中培养学生的创新思维 尹 萍
13
浅谈体育课堂如何培养学生抗挫折能力 许明艳
14
初中数学智慧教育策略及案例分析 税玉容
15
数学文化在高考试题中的渗透 吴邦银

共有906条记录 当前3/61页 首页 上一页 下一页 尾页