中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有906条记录 当前45/61页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
浅谈小学一年级的识字教学 秦碧军
2
如何在小学语文教学中培养学生的学习力 邵娟
3
群文阅读的思考探索 王凤刚
4
高中化学教学化学思想的培养 唐东海
5
浅谈如何培养小学生良好的书写习惯 陈秀娟
6
在体育教学中如何激发学生的学习兴趣 肖美琪
7
浅谈整本书阅读教学策略 廖婷婷
8
分层教学在小学语文教学中的运用 文鸿飞
9
小学数学教学中学生思维能力的培养 旷汝翠
10
浅谈初中语文教学中学生 自主学习能力的提升策略 曹媛媛
11
先画后写,让习作锦上添花 胡凤丹
12
新教师专业发展联盟的优化途径 李 燕
13
时光与你都很甜 马 兰
14
四措并举,“减负”不“减质” 余元勇
15
抗疫精神融入中学思政课的路径分析 张 倩

共有906条记录 当前45/61页 首页 上一页 下一页 尾页