中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有818条记录 当前46/55页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
核心素养视域下小学语文大单元教学的路径探寻 谢小华
2
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养 王 超
3
小学数学教学中学生创新思维培养的有效策略 郭 婷
4
对基层开放大学教师队伍建设的思考 俞晶奎
5
小学数学教师应如何上好数学课 沈丽娟
6
核心素养下开展小学语文智慧课堂阅读教学的方法 刘芷筠
7
小学数学课堂提问的艺术 张林广
8
浅谈小学数学简便计算的教法 乔武祎
9
高中物理教学方法探索:从传统走向创新 黄华英
10
双减政策下小学数学特色作业创新设计研究 陈 艺
11
如何提升小学语文教学成效 陈河蓉
12
构建快乐的小学数学课堂 易 义
13
小学语文教学中让学生勤于思考的有效方法 罗孝红
14
再议小学数学课堂教学的有效性 段鹏飞
15
议小学语文教学中怎样培养学生的阅读能力 卿 兰

共有818条记录 当前46/55页 首页 上一页 下一页 尾页