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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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核心期刊:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学班级管理点滴谈 彭 玲
2
浅谈融合背景下特殊教育教师的培训 牛君玲
3
单亲或重组家庭初中生心理健康与家庭教育研究 杨 莉
4
试论幼儿创造力的培养 万静茹
5
幼儿自主游戏中教师如何有效介入与支持 张 婕
6
园本课程建设中的家园合作与社区资源利用 苟晓燕
7
幼小衔接视角下大班幼儿 入学准备能力的培养策略研究 郭 义
8
运用绘本培养小班幼儿阅读习惯 刘欢欢
9
试论幼儿游戏之干预策略 刘洪利
10
论小学生数学思维能力的培养策略 吴大琼
11
论小学低段语文作业的优化设计 杨海燕
12
小学语文开展课外阅读的策略探寻 陈文均 蒋道珍 王 莉
13
浅谈小学一年级学生常规教育 刘昭倩 罗 燕 陈 叙
14
论小学数学有效教学的实施路径 尹 芳
15
论小学生数学语言表达能力的培养策略 戴霞云

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