中国学术文献网络出版总库
数字出版平台 > 期刊导航 > 专辑导航 检索:中国教育学刊 > 中国教育学刊

刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
CSSCI 中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)


本刊检索   查看本刊出版统计报表

2025年02期刊期

共有1527条记录 当前53/102页 首页 上一页 下一页 尾页

序号篇名作者页码
1
小组合作学习中的“三分化”语文教学 刘生文 7
2
加强农村基础设施建设促进农村经济发展 褚卫英 8
3
浅谈小学美术教学中学生创造力的培养 杨 艳 9
4
如何在高中语文教学中培养学习兴趣 任皓辉 10
5
如何在职高计算机课教学中培养学生的创新能力 赖 明 11
6
浅谈初中学生藏语文作文教学 泽仁多吉 12
7
数学教学应在学生自学能力培养上下功夫 汤亚君 13
8
在分层中 “施教”,在求知中 “自主” 傅 饶 14
9
浅谈提高初中语文课堂教学的有效性 王 丹 15
10
找有价值的数学语言 提高学生读题能力 刘 升 16
11
PEP Book8 Recycle1 read and say 教学设计 王宏云 17
12
如何提高英语课堂教学的有效性 邬 娟 王夕栋 18
13
初中物理课堂教学改革浅议 郐连鹤 19
14
搭建历史与现实之间的桥梁——历史学科导学案设计初探 胡晓洁 20
15
浅议小学英语小组合作学习模式 刘 芳 21

共有1527条记录 当前53/102页 首页 上一页 下一页 尾页