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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
初中英语学科能力培养摭谈 林祥娟 35
2
如何在初中英语教学中发挥学生的主体作用 石 慧 36
3
精心设计 注重创新 改进评价 提高实效 徐 欣 37
4
语文课堂设置认知冲突的策略探寻 邓中新 38
5
怎样提高小学生的识字质量 王利伟 39
6
对“现在完成时”语法教学的尝试 张元成 40
7
浅谈小学英语词汇“生活”化教学策略 李春兰 41
8
小学科学课教学如何发展学生的科学思维 郑冬艳 马 赛 42
9
初中数学教学有效预设的实践探索 江小娥 43
10
充分利用课本插图 培养学生创新意识 韩 冬 于海明 44
11
谈谈高中数学教学中学生能力的培养 许成迁 45
12
加强语文作业的创新设计 王 丽 46
13
浅谈小学语文阅读能力的培养 张 明 47
14
中小学教师反思能力培养初探 张京奇 48
15
浅谈中学生音乐学习心理特点与教学方法的改进 张华茂 49

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