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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
核心素养视域下的高中诗歌体验式教学探微 陆利平
2
浅谈“双减”背景下初中化学课堂教学 徐洪富
3
小学英语提高教学有效性的途径探究 汪国林
4
论《生命 生态 安全》课堂有效教学的实施路径 王小六
5
“双减”不减质,回归“音乐实践”才是硬道理 翁宇衡
6
浅谈小学语文阅读教学的有效实施 帅文姬 康秋兰 蔡 超
7
小学语文作文教学 唐正仲
8
在德育中强化学生感恩意识的培养 吴加悦
9
更新观念 创新策略 注重语文核心素养的培养 武玉平
10
汉语言文学专业写作能力的培养研究 田心晴
11
珠算实践教学 我这样做 张 梦
12
提高语文课堂教学趣味性的策略探寻 陈文均 蒋道珍 王 莉
13
有效的英语课堂教学需加大优化力度 曹 静
14
初中语文智慧课堂的构建 白天志
15
论小学英语教学有效性的提高策略 文媛媛

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