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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
小学数学课堂教学小组合作学习有效性研究 余秀俊 67
2
对初中数学新教材教学进行探索 高延霞 68
3
如何做一个专家型教师 边次仁 69
4
浅谈高中语文教学效率的提高 董丽华 71
5
试探构建高效小学语文阅读教学的有效途径 贾哓丽 张晓艳 72
6
心理教育在小学语文教学中的有效渗透 李海芬 73
7
细节创新打造高效课堂 徐一雷 74
8
2014年09期(综合)目录 1-96
9
改革课堂教学 提高教学质量 叶 伟 1
10
如何构建新课改背景下的高校课堂 罗 布 2
11
初中语文课堂教学导入初探 刘黎辉 3
12
初中英语 “主体参与、合作探究” 教学模式探析 林祥娟 4
13
传统道德在师范学校德育中的作用研究 滕秀花 5
14
采取有效措施丰富德育内容 仓 拉 6
15
中学语文教育如何突出个性化 李胜华 7

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