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刊名: 中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办:  中国教育学会
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1002-4808
CN:   11-2606/G4
邮发代号: 82-410

历史沿革:
现用刊名:中国教育学刊
创刊时间:1980

该刊被以下数据库收录:
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2025年02期刊期

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序号篇名作者页码
1
浅谈初中道德与法治教学中德育的渗透 苏比努尔
2
思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究 陶 玮
3
让学生成为阅读主体的教法探索 杨 淼
4
浅谈初中英语听力教学策略 张 根
5
任务驱动策略在信息技术课堂中的有效实施 王 维
6
大学英语阅读教学策略探索 张琼尹
7
创设识字情境,探索识字窍门 ——小学语文识字教学的策略探究 张玉芳
8
浅谈重视林业技术的改革与创新 赵润利
9
让语文教学在家校社协同共育平台上高质量育人 赵 晶
10
初中语文朗读教学经验谈 周清武
11
新时代背景下基于职业角色 体验幼儿劳动习惯养成教育探究 郑群英
12
拼贴画艺术治疗 ——在随班就读儿童心理健康教育中的应用 谢 兰
13
新课标下高中数学课堂教学有效性研究 艾力盼·阿德尔
14
体验式教学法在数学优教增质中的运用 曌 磊 张 静 罗小芳
15
浅谈小学语文课堂导入 孙学春

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