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处变不惊,寻规析律——高考英语新题型语篇型语法填空题理解和探究
【关键词】 ;
【正文】2014年高考英语试卷结构进行了新一轮调整,主要是以语篇型语法填空题替代已使用几十年之久的单句型语言知识题。起初老师和学生都很惊讶,也很茫然,不过后来经过大家冷静下来研讨考试说明并通过对2014年高考英语试卷新题型的分析,发现语言材料容易理解,且考查的词汇和语法也比单项填空容易一些,也找到了一些技巧和应对策略,我们也不再恐慌。下面,我和大家交流一下我们学校对这种新题型的理解和探究。
一、语篇型语法填空题具有下列优点:
1.题量变少了,由原来的15个小题变成了10个小题;
2.每个小题的分值增加,每空1.5分;
3.上下文语境更丰富了,原来的单项填空题的题干大多是一个句子,有时有两个,而现在的语法填空提供的是一个短文或对话,语言材料更充分了,这样会更有利于对语境的正确理解,确定答案的线索就会更明确;
4.考查的目的更倾向于语篇理解和对语法和词汇的运用;
5.词汇和语法考查的结构简单了,难度降低了,所填写的词汇和要给出的所提供单词的正确形式,都是很常见的词汇和语法形式。
6.考查类型由选择型变为填写型,答案虽有开放度,但可控性较强,属于半客观性试题,评分误差小。
二.语篇型语法填空题解题步骤
1.通读全文,理解大意
迅速地浏览全文,以便了解全文主旨。首先,应该特别注意文章的首尾句。通常文章会在首句给出一个提纲挈领或提供背景信息的句子。在尾句表明自己的观点,其次,要注意一些关键词或句子,特别是涉及人物、时间、地点、原因、经过、结果的词或句,另外,应该从文章的逻辑结构、上下文联系中挖掘作者的观点和态度。
2.尝试填空,突破难点
答题时应该在整体理解文章的基础上,兼顾语法和意义。
首先,通读全文,这样就能很容易地填出文章中一些表示转折和承接的连词或副词,如and, but, however, besides, first, second, then, later, finally等。
其次,应注意上下文之间的联系。例如:当在文中出现并列连词and, or, rather than, not only…but also…, not…but…, either…or…, neither…nor…等时应该注意他们所暗示的前后句中的两个平行结构。再如在“That day he went shopping rather than ______ (stay) at home.”中,既然rather than 前面是过去式went, 后面肯定就用stay 的过去式stayed, 这就是“功能语法同现”理论的体现。
再次,还应该学会通过句子结构的语法性来填空,学会考虑名词的可数、不可数,单复数及名词前面的冠词,动词的时态、语态,非谓语动词,主谓一致等问题。此外,平时也应该注意多积累构词法等知识。
最后,还必须学会分析句子结构,区分各种复合句(状语从句、定语从句、名词性从句),掌握各种复合句的引导词的用法,重视固定搭配,特别是动词短语、名词短语、介词短语和一些常用句型。
3.再读检查,修正错误
填好各空后,再将文章重读一遍,把已经填好的答案放在整篇文章中检查。如果前后有矛盾或句子不通顺就说明所填词有错误,这时就需重新考虑。
面对新题型,老师和学生都应该充满信心,快速了解这种题型的命题规律,并摸索出其解题技巧,用平常的心态对待这个新题型。
一、语篇型语法填空题具有下列优点:
1.题量变少了,由原来的15个小题变成了10个小题;
2.每个小题的分值增加,每空1.5分;
3.上下文语境更丰富了,原来的单项填空题的题干大多是一个句子,有时有两个,而现在的语法填空提供的是一个短文或对话,语言材料更充分了,这样会更有利于对语境的正确理解,确定答案的线索就会更明确;
4.考查的目的更倾向于语篇理解和对语法和词汇的运用;
5.词汇和语法考查的结构简单了,难度降低了,所填写的词汇和要给出的所提供单词的正确形式,都是很常见的词汇和语法形式。
6.考查类型由选择型变为填写型,答案虽有开放度,但可控性较强,属于半客观性试题,评分误差小。
二.语篇型语法填空题解题步骤
1.通读全文,理解大意
迅速地浏览全文,以便了解全文主旨。首先,应该特别注意文章的首尾句。通常文章会在首句给出一个提纲挈领或提供背景信息的句子。在尾句表明自己的观点,其次,要注意一些关键词或句子,特别是涉及人物、时间、地点、原因、经过、结果的词或句,另外,应该从文章的逻辑结构、上下文联系中挖掘作者的观点和态度。
2.尝试填空,突破难点
答题时应该在整体理解文章的基础上,兼顾语法和意义。
首先,通读全文,这样就能很容易地填出文章中一些表示转折和承接的连词或副词,如and, but, however, besides, first, second, then, later, finally等。
其次,应注意上下文之间的联系。例如:当在文中出现并列连词and, or, rather than, not only…but also…, not…but…, either…or…, neither…nor…等时应该注意他们所暗示的前后句中的两个平行结构。再如在“That day he went shopping rather than ______ (stay) at home.”中,既然rather than 前面是过去式went, 后面肯定就用stay 的过去式stayed, 这就是“功能语法同现”理论的体现。
再次,还应该学会通过句子结构的语法性来填空,学会考虑名词的可数、不可数,单复数及名词前面的冠词,动词的时态、语态,非谓语动词,主谓一致等问题。此外,平时也应该注意多积累构词法等知识。
最后,还必须学会分析句子结构,区分各种复合句(状语从句、定语从句、名词性从句),掌握各种复合句的引导词的用法,重视固定搭配,特别是动词短语、名词短语、介词短语和一些常用句型。
3.再读检查,修正错误
填好各空后,再将文章重读一遍,把已经填好的答案放在整篇文章中检查。如果前后有矛盾或句子不通顺就说明所填词有错误,这时就需重新考虑。
面对新题型,老师和学生都应该充满信心,快速了解这种题型的命题规律,并摸索出其解题技巧,用平常的心态对待这个新题型。
- 【发布时间】2015/5/3 11:15:07
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