【正文】        学校计算机机房是学生学习计算机的重要场所，学生只能通过课堂教学和上机操作的有机结合，才能真正掌握计算机知识。计算机学科特点决定了学校机房管理的特殊地位和重要性，所以计算机机房的管理和维护对保证计算机的正常教学就显得非常重要。
        一、完善的管理制度
        计算机机房由于使用人多，使用频率高，一套完善的管理制度是必不可少的。机房的管理制度按照机房管理人员、计算机课任课教师和学生分别制订。机房管理人员的管理制度要明确管理人员对机房的管理、维护细则；计算机课任课教师管理制度要明确老师对学生上机的管理、指导，对上机过程中计算机运行情况进行登记和报告机房管理人员；学生上机制度要明确规定上机纪律，按指定坐位就坐，机器配件人为损坏要赔偿等。
        建立了完善的管理制度后，要求机房管理人员、任课教师、学生要按制度执行。任课教师在使用机房上课时，要严格要求学生规范操作，不能随意拆卸、插拔键盘、鼠标等配件，有问题要向任课教师报告，对人为损坏配件的同学，要批评教育并责令赔偿，并向机房管理员报告，如实填写机房使用情况登记表。机房管理人员在任课教师使用完机房后，要清点相关设备，查看机房使用情况登记表，了解机器的运行情况，对不如实填写机房使用情况的任课教师，要追究责任。机房管理人员要根据任课教师的报告对故障机器进行维修，并填写机房维修情况登记表。学校相关管理人员要定期与不定期对机房管理员的维护情况进行了解，对机房实际运行情况进行了解，对不负责任的机房管理人员按有关制度追究责任。这样，机房管理责任明确到人，避免出现管理上的空档。
        二、对机房环境的管理
        保持机房内的环境卫生，对机房内机器的正常运行和机器的使用寿命有很大的影响。如果主机和显示器的电路板上布满灰尘，会使机器工作过程中产生的热量不易散发，会使电子元件在较高的温度下工作，使元器件的使用寿命大大降低。同时，灰尘也容易使机器内部板卡接触不良，使机器产生故障。所以在机房管理工作中，要时时保持机房内的环境卫生，每天机房使用完毕后，要做好机房内地面、桌面的清洁工作，争取每周清洁一次计算机的外壳、键盘、鼠标，每2-3月清洁一次机箱内部的灰尘。
        要做好机房的环境管理，可以从以下几方面来抓：
        1.保持机房的清洁。凡是开设有上机课的班级，由学校统一配制布料做的鞋套，鞋套由学生自己保管和清洗。上机时，一律穿鞋套进机房，每学期对上机的班级排卫生值日，值日生负责当天的机房环境卫生。
        2.注意保持机房内的温度，不要让室内温度过高。在电脑运行过程中，可打开窗户，保持通风。夏天时，要把空调和电扇打开，以加速空气的流通，帮助电脑散热。
        3.注意防火防盗。机房管理员应定期检查线路，注意电脑工作过程中，机器内部有无异常气味、电线有无烧焦、漏电保护开关工作是否正常，如有隐患，应及时排除。机房使用完毕后，应关好门窗，钥匙由管理员本人保管，不要转借他人。
       三、机房的维护管理
        机房的维护管理是机房管理工作的中心环节。机房作为学生公共上机场所，使用人员多、频率高，很多学生好奇心强、破坏性强，非法删除系统文件、安装软件、修改系统设置等，严重影响机器的正常使用。对于由机器硬件系统引起的故障，可以通过除尘、清洗、重新拔插、配件替换等方法排除。机房中大多数故障是因为系统损坏等软件引起的，所以机房管理的大部分工作是反复安装操作系统、应用软件、查杀病毒、修改IP地址等，重复劳动过多。为了维护机房的正常管理，减轻机房管理人员的工作强度，可以按以下方法对电脑进行一次彻底的维护，以减轻后期维护工作量。
        1、 对机房内机器的硬件配置进行了解，对配置相同的机器归为一组，并贴上组标签，以备后期维护时查看。如果机房内的机器配置相同，则可以省略该步操作。
        2、 对配置相同的机器，挑选一台运行较稳定的机器，重新对硬盘进行分区、格式化，安装操作系统及常用软件。凡是教学中要用的软件都装上，软件都安装到C盘，以便将来系统损坏后，可以直接从镜像文件中恢复操作系统和软件。这一步可以装上极域电子教室软件，以利于广播教学和对学生机的监控。其它软件安装完后，可以安装360安全卫士，利用360安全卫士为系统打上漏洞补丁，减少局域网内病毒的传播。
         3、 把配置相同的其它机器硬盘取下来，连接到已装好系统的机器上，利用诺顿公司的ghost软件进行硬盘克隆，把已装好的系统克隆到未安装系统的硬盘上，操作过程中一定要注意源硬盘和目标硬盘不要颠倒。Ghost软件的具体使用方法可以参见ghost软件操作手册，网上也有很多操作方法介绍。
         4、 克隆完毕后，把所有硬盘装回原机器中，开机启动电脑，操作系统会提示发现新硬件，并自动安装驱动程序，完毕后重新启动电脑。
         5、 修改每台电脑的计算机名、IP地址。因为经过克隆后，每台机器的名称和IP地址都相同，在局域网中会出现冲突，不能上网。
        四、让学生参与机房的维护管理
        在教学过程中，注重学生的实际操作、动手能力的培养。吸收一部分动手能力强的学生，组建计算机组装与维修活动小组，让他们参与到学校机房的管理和维护中。有活动小组的参与，可以随时对故障机器进行维修，定期对机房进行检查、维护，可以大大降低机房管理员的工作量，也使机器故障能迅速被排除，同时也让学生在实践中掌握了技能，培养了动手能力。计算机组装与维修活动小组在我校已形成了一个很有影响的小团队，在学生中起到了很好的带头作用，很多学生以能加入该小组而引以为荣，而且确实能让学习成绩不好，但动手能力强的学生找回了自信。
        学校的机房管理相当烦琐复杂，各学校的硬件、软件条件都不一样，所以在机房管理方面要根据学校的具体情况，制订出符合自己学校的机房管理方案。目前有许多关于机房管理的原则、技巧介绍，很多新的适合于机房管理的软件也不断推出，我们只有不断断学习，多总结经验，取长补短，才能不断进步。