【正文】平安校园建设是促进学生德、智、体、美、能全面发展，努力办好人民满意教育的重要保障，是社会和谐稳定的重要因素。如果没有安全的校园环境，学校的一切教育教学工作就根本无法保证，更谈不上学校的稳定和发展。近几年来，校园安全事件屡屡发生，引起了全社会的高度重视，所以平安校园建设摆在了学校发展的重要位置。笔者就平安校园建设谈一下自己的几点拙见。
　　一、加强安全知识教育，努力提高学生安全意识
　　所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来一种安全观念，是人们在各种活动中有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。安全意识和安全认识紧密联系着，其核心是安全知识，没有安全知识就谈不上安全意识。对于中小学生来说，这个年龄阶段好奇心理特别强，什么事情都敢去想、去做，且辨别是非能力差，安全意识差，就很容易发生一些安全事故，所以说掌握一定的安全知识，提高安全意识是非常必要的。
　　1.开设安全教育课程
　　《中华人民共和国义务教育法》规定：“教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一，在教育教学活动中，注意培养学生独立思考能力，创新能力和实践能力，促进学生全面发展”。看来学校教育强调的是“德、智、体、美”全面发展，教师的教育任务是基本原则教育、爱国主义教育、法制教育、思想品德教育、科学技术教育、社会活动教育，但从“以人为本”来看还是不够全面，其中缺少的就是安全知识教育。2008年汶川大地震中，学生的伤亡人数之多，给我们上了活生生的一课，说明有的学校在平时的教学工作中忽略了生命安全教育。所以，学校必须开设安全教育课程，必须以专业学科的形式固定下来，做到有固定课时安排，有固定任课教师，有固定教材，有固定的作业，有固定的测试。必须把安全教育课作为一门常态课，有机制，有考核，让学生在课堂上真真正正的学到东西，不要流于形式，应付上级检查。
　　2.加大安全知识宣传力度
　　利用安全教育讲座、主题班会、安全标语等形式进行安全知识宣传，帮助学生掌握安全知识，提高安全意识。
　　学生普遍对警察、医生等专业人员特别敬畏，对他们说的话会产生特别的信任感，会记得牢固一些。所以，学校要经常拿出一定的时间，聘请专业人员对学生进行安全知识培训，提醒学生在平时的生活中应注意的事项，教育学生在社会中如何保护自己。
　　学校安全无小事，班级安全是关键。班主任在宣传安全知识方面的作用尤为重要。一要多讲，对学生要时时讲，天天讲，处处讲，不厌其烦地讲，时时刻刻向学生敲警钟。充分利用课间、班会、晨会时间，采用集中、分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里，在思想上让学生重视安全。只有安全意识牢牢的扎根于学生脑海之中，我们的安全工作才算做到家了。二要多做，例如可利用课外活动、团队活动、活动课等时间，组织学生到多媒体观看安全方面的视频，让学生接受比较系统的安全教育，如防溺水、防地震、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。安全工作不能存在侥幸心理和投机取巧，而应该脚踏实地、防患于未然，在教室内，要办好安全教育黑板报，定期更新；教室外，悬挂安全标语，危险处设置警示牌等，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。
　　二、开展各种形式的安全教育活动，增强学生的自护自救能力
　　光说不练，达不到真正的教育目的，就不能真正防范安全事故的发生。学校可定期组织安全知识竞赛或安全知识演讲比赛等活动，以此来检验学生所学知识，提高防范自护能力，养成安全的行为习惯；定期开展安全自护自救演练，如：防火灾演练、防地震演练、紧急疏散演练、交通规则演练等，以增强学生自护自救能力。学校还可利用学生校外实践活动时间，对学生进行安全知识教育，让学生发现哪些做法是错误的，哪些做法是正确的，无形中让学生接触到安全知识，并产生牢固的印象。听到的东西容易被忘却，亲自经历的事可能永远不会忘记。因此，在社会实践中对学生进行安全教育是非常必要的。
　　三、加强安全隐患的排查整改工作，确保安全工作落到实处
 　　“隐患险于明火、责任重如泰山”，加强安全隐患的排查整改工作是平安校园建设的重中之重，是防范校园安全事故发生的重要保障。所以，学校应加强对校舍、餐厅、体育设施、消防设施、实验室等进行全面检查，特别在开学前、大风大雨大雪前后，应加强重点防范，杜绝安全事故的发生。平时，要定期组织人员对学校的设施进行安全检查，发现问题，及时整改，并进行整改后的回查。检查的范围要涵盖校舍安全、校园交通安全、防火安全、防电安全、饮食卫生安全、危险化学用品安全等各个方面，要查到易发安全事故的没一个环节、每一个细节，特别是对建筑物及其附属设施，包括围墙、门窗、防护设施、消防设施等；对餐厅设施，包括锅炉、餐具消毒、食品卫生、水源卫生等；对报警求助电话、应急处理设备、安全疏散通道等都要进行全面检查。对每一处安全隐患均要登记造册，建立明白台账。能立即解决的要立即解决，不能立即解决的要制定整改方案，尽快解决，采取一切必要的措施确保校园安全。
　　四、提高应对突发事件的能力
　　居安思危，方能临危不乱；未雨绸缪，才可有备无患。学校必须深刻地把握安全事故的必然性和规律性，提前做好预测、预防和治理工作，也就是说既要防患于未然，又要除患于已然。所以，学校必须建立突发事件应急机制，成立突发事件应急队伍，必须制定各类事故处理应急预案，包括防范暴力事件处理、学生食物中毒事件处理、火灾事故处理、实验室事故处理、体育活动事故处理等，及时有效地预防和控制突发事件，保障学生人身安全。
　　综上所述，学校安全无小事，学生安全大于天。学生安全涉及到千家万户，关系到社会稳定，要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全工作放在重要的位置来抓。要始终保持高度的警惕，不能有丝毫的懈怠，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力打造平安校园，努力办好让人民满意的教育，办好让人民放心的教育。