【正文】关键词：大队干部  管理与培养  激励
　　少先队的大队干部是学校少先队工作中的骨干力量，是少先队员们的榜样，更是大队辅导员的左膀右臂。抓好大队干部队伍建设，培养创新型的自主管理型大队干部有着非常重要的意义。为了让学校少先队工作扎实有效，我在辅导员工作中积极探索，使得小干部们在工作实践中得到了切实的锻炼
　　有一种机制叫竞选。班主任推荐少先队大队干部，这种传统的小干部选拔方式已经“out”啦！竞选是我们新任大队干部的必经之路。首先，学校通过展示海报及广播等形式大力宣传，由学生自主填表申报，准备竞职演讲和才艺展示表演。在初选中脱颖而出后，制作海报拉票，最后结合竞选得分及个人特长优势进行综合考评，选拔出优秀的少先队员，再加上留任的大队委组成新一届大队干部。
　　有一种策略叫明确。通过激烈竞争后，我们从一批优秀的少先队员中选拔出了一批充满激情，表现力很强的精英。但孩子毕竟是孩子，要想他们在少先队大队部这个充满挑战的工作岗位上得到锻炼，取得较好成绩，还需要不断提升他们的管理素养。其中包括孩子们的主人翁意识和较强的工作能力。如何在实际工作中培养大队干部呢？关键的策略就是明确。首先明确自己的责任。通过大队委竞选后，要在孩子们体验成功喜悦的同时召开大队委培训工作会。第一次工作会应先明确自己在大队部和少先队员中身份，以及肩负的责任，产生较强的荣誉感和积极主动的工作热情。第二，分工要明确。制定具体详尽的部门工作职责，明确大队长及各部门的具体工作内容。例如广播站站长这一职位，就需要做到：1.学会播音设备的调试，并指导播音员正确使用播音设备；2.每周星期一举行升旗仪式时广播站的系列工作；3.播音员选拔及培训；4.广播站值周安排工作；5.播音材料的组织及审核；6.广播站卫生检查；7.培养接班人等。同时，每项工作都有具体的时间安排：周一早上八点准备升旗仪式工作，中午一点准备播音材料；周三中午一点考察播音员练习情况；周四中午一点40分红星广播站播音工作，两点广播室卫生打扫及检查，并通知下一周播音员准备。站长和副站长三位同学轮流值周。什么时间做什么事情安排明确，克服了工作的盲目性而且不会与学习时间冲突。每个学期期初，辅导员老师在每周播音的主题上给予指导和帮助，确定主题后让大队干部们自主管理即可。
 　　有一种制度叫例会。虽然我们这个干部队伍的平均年龄为11岁，但我们的管理制度也是相当严谨的。每周四一点30分——2点为建国实小大队部工作例会。本次会议成员由大队长、副大队长、播音站站长及各部门的部长组成，规格较高。在每周例会上，第一项内容为各部门部长汇报本周工作中的得失，在课间活动时了解到的全校少先队员中发现的各类问题，值周大队委记录并作为本周总结参考。最后大队长总结性发言，辅导老师在旁指导。第二项为各部门培训工作。由体育部培训各班旗手，宣传部培训各班先锋岗小卫士。清清墨池旁，小干部们讨论热烈，工作起来有条不紊。既有工作方法的指导，又有少先队礼仪训练，使得各班迅速形成强大的大队干部后备力量，为一下一届大队干部的选拔做了极好的铺垫。
　　有一种关爱叫放手。抱在怀里的孩子长不大。大队干部的管理和培养犹如孩儿蹒跚学步，需先扶后放。经过层层选拔产生的小干部工作态度、工作能力和学习态度、学习能力是成正比的。只要辅导员老师给予他们明确的方向引领及具体的方法指导，相信小小的他们会创造我们意想不到的奇迹！建国实小的值周大队委需要结合由校长亲自审核后制定的值周检查表开展工作。检查表中涵盖了纪律、卫生、安全、文明等具体内容，采取常规检查和抽查以及其他大队委课间发现等方式完成。与此同时，我上的小干部们还利用课间将学校文明或不文明的现象进行拍照，制作PPT（涉及到的当事人面部会打上马赛克），在周一集会上图文并茂的进行总结。所有值周安排、加分表的制作均由小干部们自己完成。现在的他们在WPS、PPT等常用软件的使用上是得心应手。
　　有一种动力叫激励。首先，信任是最好的激励。建国实小大队办公室大队是广播室和苗圃园的钥匙都由学生管理。大队办公室的电脑，在经过培训后也可以使用。充分的信任让小干部们有了当家作主的责任感。他们在工作中放手地干，自信地干，激情飞扬，成效显著。其次，民主生活凝聚向心力。每期工作即将结束，大队干部们齐聚一堂交流工作心得。当然，辅导员老师还得精心准备一份水果、一粒棒棒糖、一杯可口的饮料。在轻松愉悦的氛围中，孩子们畅谈理想，交流工作经验。第三，定期表彰动力无限。针对小干部们年龄及身心特点，我们定期进行表彰，总结得失，争取更大进步。怎样量化考核呢？由于孩子们年龄小观察力较弱，为鼓励小干部们随时随地以大队委的身份在校学习生活，培养孩子们敏锐的观察力，辨析力，监督和帮助其他少先队员，小干部们自己设计了加分表。对于向值周大队委汇报课间观察所得，制止不良行为，帮助少先队员等情况进行记录并加分。得分情况将作为学校表彰区级表彰的依据，小干部们热情高涨，工作认真，能力得到极大提升。
　　现在我们的小干部们正努力的工作着，学习着。他们成绩优异，品行端正，积极向上，在少先队大队工作实践中练就了一身本领：人人有管理的意识、人人有管理的岗位、人人有管理的能力。相信，在今后的生活中他们能做好辅导员的小助手，成为队员们的好榜样，当好学校少先队的小主人。