【正文】  回顾教育教学工作经历，我觉得我没有什么经验可谈，平平淡淡、没有大的作为。要说我的经验就是尽职尽责的工作态度。下面我就从四方面浅谈小学班主任如何做好班级管理工作。
　　一、班级制度的建立
　　一个班的班规建立和学生的年龄有很大的关系。低年级的班规多来源于班主任对德育常规要求的解读，随着年龄的增长，班规更多来源于班级的实际情况。因此班规应来源于学校德育处的常规要求，努力做到上传下达；来源于班级实际情况，科学民主、自下而上。
　　班规的应用更多的是制度的公开。为了简单易于操作，班规要公开做到人人知晓，当然也包括任课教师。开学初期，利用班会课民主的制定班规，运用朝会课加强班规的学习。班级常规考核内容除了德育要求，还应有语文、数学、英语和科学的常规要求，如课堂表现、作业完成情况等，便于班主任在管理任教学科时统一管理，同时也可以避免学生只听班主任的要求，而不听任课教师要求的现象发生。同时也可以增加任课教师在班级中的威信。
　　二、明确教师的职责
　　先要了解班级中每一个学生的性格特点；对学生要做到及时评价，反馈迅速；俗话说：“对症下药”，只要抓准了他们的特点，那“对付”他们也就容易得多了；
　　三、培养班级管理人才 
　　班主任在管理班级的过程中，要培养一支优秀的班级干部队伍，协助班主任进行班级管理，在管理过程等中，教师哟啊认真辅导班级干部的管理思想，不能树立官僚意识，要鼓励班级干部积极关心同学。在班级干部的选拔过程中要严格、慎重，班主任要鼓励班级干部积极关心同学、帮助同学，促进班级干部在学生中树立中威信，并且班主任也要认真表扬班级干部，发觉班级干部的优点，班主任要鼓励班级干部积极配合工作，引导班级干部进行正确的工作方法，监督班级干部严格要求自我、积极努力，认真学习，促使班级干部在班级管理过程中取得良好的成绩，班级干部必须以身作则，从各方面为全班同学树立模范带头作用。班主任在工作中要保持平常心，班主任通过自己正面积极的态度感染学生，让学生面对问题能够积极解决，改变自己的观念，通过积极阳光的心态感染学生，让学生活动健康快乐的童年。
　　四、从优点到缺点、以退为进教育学生
　　随着教育的提高现在的小学教师很多都是刚毕业的大学生，并且很多都担任着班主任一职，但是由于缺乏教育和管理经验，很多大学生都压不住本身的火气，有些学生犯了错就直接责骂批评，这样学生由于被镇压往往会变得很叛逆，有些学生甚至直接与班主任吵起来，有些学生看起来是乖乖认错，但是心里还是很不服气的，这样会使教师与学生之间的关系变得紧张起来，不但不能让学生认识到自己的错误，更不可能让学生改正自己的错误，对于这些学生，教师要耐心的教育，不能硬着来，知错就改就是好孩子，教师要对学生进行说教，让他们明白错误的原因，不管他们犯了什么错，学生还是有自己的长处和优点的，我们可以先告诉他们这件事应该怎么处理，告诉老师是在帮助他们变得更优秀，然后告诉他们的不足之处，让他们尽快改正，让学生知道自己还是有很多优点和长处的，让学生知道老师不是在故意找事，从而让学生更能接受，并且积极改正。
　　五、合理对待每一件事
　　面对班级里发生的每一件事情，出现的每一个问题，班主任都要冷静合理的去解决，在解决的时候班主任必须尊重、理解、接纳学生的错误，晓知以理，动之以情。首先，必须冷静，耐心听学生说完事情的经过。其次，在没有得到切实的真相之前，不能盲目的批评和指责。最后了解清楚之后，对学生说清楚错在哪里，晓之以理，动之以情，说清楚以后该怎么做。
　　六、以身作则，为学生做好榜样
　　在班级管理中，教师想要让学生严格遵守管理制度，教师首先要带头遵守，以身作则，为学生的模仿和学习树立良好的学习榜样，提高管理效率。小学生年龄较小，学习能力和模仿能力较强，教师在严格遵守班级制度的同时，学生也会将教师作为学习的对象，从而自觉遵守班级管理制度。相反，如果教师不遵守班级制度，使班级管理制度仅仅成为规范学生的工具，学生不仅会产生消极情绪，学生也不能积极的配合班级管理。因此，在班级管理中，教师要根据学生的年龄特点，带头遵守班级制度，言必行，行必果，按时上课，不迟到不早退，用班级管理制度来严格要求自己，为学生树立良好的学习榜样。只有这样教师才能赢得学生爱戴，使学生在教师的带领下严格遵守班级管理制度，促进班级管理工作的顺利开展。如不迟到不早退是班级管理制度对学生最基本的要求，很多小学生时间观念较差，总是不能按时到达教室，尽管班主任在班会上多次强调，任然有学生难以遵守。对此，笔者每天和学生一起遵守班级制度，按时到达教师，不仅为了监督学生的行为，还能告诉学生教师和他们一起在遵守制度，从而使学生能积极主动的按时上课，给学生树立良好的学习榜样，建立起良好的班级秩序。
　　总之，要管理好一个班级不是一朝一夕的事，还需要我们去认真地学习与探索。我相信在今后的教学实践中，我能积累到更加宝贵的经验。因为我正走在一条漫长的教育道路上，它的发展就是我的成长，它将使我更加成熟。