【正文】  摘 要：中学阶段是学生长知识、长身体，培养世界观、道德观、社会观的重要时期。学校教育起着很重要的作用，班主任工作更显突出，一个好的班主任会影响学生的一生。班主任是学校教育工作里全面负责班级学生的学习、思想、健康、纪律、生活等多个方面的教师。本文从一些主要方面思考、探讨了作为班主任应该如何去教育、培养学生。 
　　关键词：班主任；教育；初中；人文教育
　　班级是学校教育的最基本的组织形式，是学生在学校接受教育的主要阵地。如果说一个班级是一艘浩瀚学海中破浪前进的大船，班主任就应是时刻在船头上镇定指挥的船长。他既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁，对学生全面健康的发展都起着举足轻重的作用。那么，如何才能开展好班主任工作呢？
　　一、让学生理解爱 
　　初中阶段的学生，生理和心理日趋成熟，有一部分辨别意识，却又不清晰；带着小学阶段的乖巧，却又时有逆反。无法被学生理解的教育，从根本上就是失败的。在初中阶段畅谈人生如何需要把握，是一种曲高和寡的论调，往往会事与愿违。我的做法有两类：读懂爱。荐读书目《爱的教育》。意大利作家亚米契斯耗时近十年完成的伟大小说，世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。小安利柯的成长史，无疑是具有代表性的学生心理，让安利柯深以为傲的好友卡隆、品学兼优的班长代洛西、虚荣狭隘的华梯尼、傲慢无礼的诺琵斯、朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……从读书开始，从兴趣开始，从同类项开始，潜质的培养就是点滴的积累。感受爱。班会课，应该是很好的时机。同学的鼓励、各科教师的表扬和期盼，会产生良好的激励；家长会，听父母的教诲和期盼，听父母对自己努力的肯定，是每个中学生成长过程的催化剂，血脉的相连伴随意志的共鸣，是学生内在的驱动。
　　二、培养班干部，优化组合班内人力资源 
　　班干部是班主任的助手，选好班干部不仅能减少班主任的工作，而且还能锻炼学生的能力。在选任班干部时，要充分了解学生的爱好特长，让学生把自己的特长充分地展示出来，扬长避短，班委成员要健全，责任明确，既要分工又要合作。班主任要做好协调，目标一致，步调统一，心往一处想，劲往一处使，有着强有力的疑聚力，当然能力是在活动中提高的，班主任不能包办，班主任重在指导，放手学生去处理问题。班主任在培养班干部的能力时，可以从以下几个方面入手：一树立责任意识，把班委工作作为己任，责任比能力更重要，有的班干部处理问题时遇到难题想打退堂鼓，甚至不想当班干部，班主任教师在这个时候，要疏导、要鼓励、更要指导方法。分析原因，指明方向，让学生恢复信心，绝不能一蹶不振。二是放手班干部工作。班主任管得太多，班干部显得被动，班干部处理问题时，小问题由相应职责干部去处理，大事情由班委协商处理，上报班主任审批，这样既可以锻炼学生能力，又可以控制班内局面，学生处理成功了，不断提升自己的自信心，同时也给学生展示才华的机会，学生就会自觉地在工作中总结得失，不断完善自己的管理经验，不断走向独立。三是建立健全激励机制。学生重在鼓励，学生工作开展得好的要向学校推荐，参与评选优秀班干部，还可以将学生的管理经验以文字的方式向教育刊物推荐，让学生的业绩得到广泛认可，得到大家的尊重。
　　三、宽容心是转化后进生的良药
　　在班主任工作中，我们时常会用同一个要求、同一种模式来塑造我们的学生，但是我们经常会发现：有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别，他们有着各自的特点、各自的爱好，这就需要我们班主任有一颗宽容的心。班主任的宽容心很大程度上就是要宽容学生的不足，古语说得好“人无完人，金无足赤”，是人总会犯错，总会有不足，就看你看待不足的心情。对于学生所表现出来的不足应该用宽容的心态去面对，但宽容应有一定的限度，过度了就成了纵容了。
　　四、班主任要主动与任课教师加强联系 
　　作为班主任要及时地和任课教师联系，要兼顾班上的各门功课，及时了解班内的学习情况，针对某些学生上课不专心听讲、作业拖拉、基础知识较薄弱的问题和现象，提出了相应的解决方法，并与任课教师一道及时解决问题。组织了互帮互学的活动，让好生带动学困生，如针对作业拖拉现象较为严重的情况，我指派几个认真负责的学生，对有严重拖拉现象的学生进行一对一检查，查找拖拉的原因，找到解决拖拉问题的途径，让他们帮助这些同学及时把作业完成等。
　　总之，班主任工作是无止境的，对学生不仅要给予关心、爱护、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽、自由、和睦，而且还要对学生严格要求，严加管教，使师生之间关系有一定的距离。只要真心热爱班主任工作，有较强的事业心和责任心，做到宽紧适度，严爱统一，才能有效地培养学生良好思想品质、行为习惯，才能成为一个合格的班主任。对于充满玄机与奥妙的班主任工作中，需要审时度势、因势利导、顺势而为、巧施策略、并用新的理念和思路来管理班级，这样就能使工作运筹帷幄，决胜千里。