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节点文献

小学班主任工作技巧浅谈

 

【作者】 彭茂林

【机构】 四川省宜宾市翠屏区高店镇中心小学校

【摘要】

【关键词】
【正文】  班级管理工作是一门科学,也是一门艺术,班主任是班级管理最直接的实施者,是一个班集体的领头羊,班主任工作的成败将影响到班级工作的开展。本人从事小学阶段教育20多年,在教学工作中面对不同的学生,深感班主任作为一班之主,要熟悉班级管理工作的技巧,才能管理好班级,真正达到教书育人、事半功倍的效果。下面是个人几点粗浅的见解。
  一、建立科学的班级管理制度
  良好的班级纪律是教育和教学是否成功的关键。作为班主任,首先要做到抓好班级纪律管理,对于敢犯错和经常犯错的同学,教师要找其谈话,用感恩和感化等各种教育手段来纠正其犯错的心理。当然,在这个过程中,教师绝不能怕吃苦劳累,要相信再顽皮的学生在自己持之以恒的教育下定会有所进步。其次,要建立有效的班级日常生活、学习管理条例。嘱咐学生要严格按照班级管理条例约束自己,不做违规的事情;摆正自身的心态,多向优秀的学生学习,鄙弃不良的习惯。有了行之有效的班级管理制度,学生的一切日常行为都有章可循,科学的班级管理制度是做好班级管理工作前提。
  二、以心育劝解学生迈正道
  1.用真心说服学生。面对学生时,教师不仅要有真诚的态度,还要有真诚的言行。表扬学生,要有真心,不要让学生觉得老师是在敷衍他们;批评学生,也要有真心,让他们真正体会到老师确实是在为他着想、为他考虑、为他好,这样,学生才会接受你对他的批评与建议。如我班的一名女同学,刚转入班级的时候,她非常拘谨,学习也无兴趣,看到这种情况,我便安排她和我班优秀的学生坐在一起,不断地帮助她、鼓励她,经过一段时间的交流,她变了,脸上有了笑容,成绩也有所提高。
  2.用爱心感动学生。教师应平等地关心、爱护每一个孩子,善于用放大镜看待孩子,这样才能从他们身上发现很多闪光点。要知道,教师的教鞭下有瓦特,教师的冷眼中有牛顿,教师的讥笑中有爱迪生。所以,我们要用不同的标准来衡量学生。对上等生要严爱;对后进生要慈爱,刚柔相济,这样教育才能达到最佳效果。
  3.用耐心接受学生。由于小学生心理发展不成熟,情趣反复、波动很大,意志不够坚强。你今天教育,学生也许听进去了,管不了几天又犯了,这很正常,我们不必大惊小怪。要知道:植物的生长都需要时间,更何况是人昵?不经历风雨,怎能见彩虹。教育学生是需要更多的时间的,我们不光要有真心、爱心,还要有耐心,还得要更多的时间。既要欣赏学生的成绩、进步,又要能宽容学生的错误。像父母一样关心他们,体会他们的苦处,战胜他们的弱点,让学生从内心接纳你,迈向你给他指的正道。
  三、形成优良班风 
  抓凝聚力是关键,抓人心是根本,形成一个积极向上的相互竞争的学习氛围和团结的班风是非常最重要的。 
  要培养班风,首先要确定班级奋斗目标,它是一个班级的努力方向,班主任要把全班学生的心凝聚起来,靠的就是目标,经常开展活动,创造良好的氛围,给学生以荣誉感,从小培养学生良好的行为习惯。 
  在教育教学中,常有学生犯这样那样的错误,我们不能因为学生的错误就对学生辱骂或进行体罚,对学生的辱骂就是心灵施暴,它可使学生的人格受到侮辱,严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注意不要给学生施暴。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过,自尊心是一种常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲掉的露珠。教育成功的秘密在于信任学生,只有尊重学生人格,顾及学生的自尊心,学生才能信任老师。
  四、捕捉闪光点——鼓励上进
  金无足赤,人无完人,再好的学生难免也有不足之处,再差的学生身上也有自己的优点,及时捕捉学生的闪光点进行因势利导,使他们产生积极的情感,从而以点带面促使学生全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来,后进学生,不求上进,没有任何优点,我不那么认为。谁说他们没有优点?我班的梁奔每天为班级开门锁门,刘自强为班级摆桌椅,这是发现出来的,是表扬出来的。
  五、要重视家访,要依靠家长配合教育
  教育学生,要依靠多方面的齐抓共管。学生家长是学生最直接最亲近的法定监护人。小学班主任要努力争取家长的协调配合对学生进行教育,让家庭教育成为我们学校的“方面军”,成为学校教育的补充和延伸,以免家庭教育与学校教育“唱对台戏”。为此,班主任首先要重视家访工作,熟悉家长,了解家长,虚心听取家长的意见和要求,体谅家长“望子成龙”、“望女成凤”的心情。家长普遍希望班主任在学校能替代他们帮助教育和关心他们的子女。我们作为人民教师,只有真诚地关爱学生,耐心细致地教育学生,才会得到学生家长的尊重和信任,他们才会配合班主任做好教育工作。因此,做好家访工作,依靠家长配合教育学生,是班主任工作中不可忽略的环节。
  班主任的工作辛劳而有乐趣,当通过自己的努力工作,把原是一盘散沙的一班学生凝聚成一个团结、坚强的集体的时候;当看到优秀学生不断涌现,问题学生逐渐转变,茁壮成长的时候,我就会意识到我所付出的劳动和心血都没有白费,都是有价值的,就会感到由衷的快乐和无比的幸福。
  • 【发布时间】2019/4/9 10:29:32
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