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节点文献

多媒体技术在化学课堂教学中的应用

 

【作者】 杨 清

【机构】 海南省东方市八所中学

【摘要】

【关键词】
【正文】

——希沃白板使用过程感悟

  摘 要:21世纪是互联网时代,需要接受的信息也很强大,网络教学已经成为课堂教学不可或缺的手段。随着多媒体技术的不断更新,支持教学的软件也在日新月异,课堂教学课件制作技术也在不断考验着教师。从制作PPT发展到鸿合白板课件的制作,现在又兴起了希沃白板。在用希沃白板制作课件时,它的很多功能,比如化学方程式书写、课堂活动、班级优化大师等功能对于课堂教学的帮助很多,极大的丰富了课堂教学,使课堂内容增大、课堂氛围活跃、对学生管理精细化。
  关键词:希沃白板;思维导图;化学方程式;课堂活动;班级优化大师;希沃授课助手
  十九大以来,相继出现“智慧中国、创新中国、运行中国”等一系列全国人民乃至全世界人民都关注的词汇,随着互联网时代的到来,几乎人民生活所需要的全在网络上能够找到踪迹。作为一名教师,在这样的时代感召下,也不能固步自封,要与时俱进,特别是要学习一些对教学有助益的新型手段,尤其是我在17年参加市区中考备考作课活动,使我对多媒体技术,特别是希沃白板的使用在提高化学课堂教学效果中的作用尤为显著。
  一、 希沃白板中的思维轴或是思维导图可以提纲挈领,将知识系统化
  西沃白板5中有思维导图,在进行单元复习或专题复习时使用特别能帮助学生认真本单元或本专题的知识,尤其对学习程度较好的学生,能将拓展学生的知识面并能提高学生的发散思维。思维导图除了能将知识点一目了然的展示外,它还可以插入许多信息,比如多媒体,可以是图片,可以是视频音频资料,利用这些资料可以给学生拓展前沿科学;一些无法完成的实验可以通过视频提高学生的学习兴趣;还可以进行超级链接,随意调节知识的呈现方式。
  而希沃白板3中的思维轴可以像饭馆点菜一样,将所有的知识连在一条轴上,根据学生的学习疑问进行学习,如在讲《气体的制取和性质》这一专题内容时,根据学生集中反映的问题进行讲解与拓展采用“菜单”方式的学习,让学生感到新奇,让学生有了“顾客就是上帝”的待遇,都想行驶主人的权利,这样的课堂任何学生都想学习,效果好极了。
  二、 化学方程式的书写功能和课程资源中的题库减轻了教师书写困难与出题困难
  在Word和PPT编辑下,书写方程式时不仅要考虑大小写的转化,还有右角标的书写,尤其是反应的条件,要写在等号的上方,Word编写时需要插入文本框,调整字体的大小合适,有些时候只要文字调整,文本框又会和方程式脱节,特别的麻烦。而希沃白板中的方程式书写特别简单,只要打开方程式的书写界面,输入一个字母就可以出现一些相关的方程式,从中选择你需要的就行,即便出现不了,在多书写几个字母,就会出现需要的方程式,方便极了。
  再有就是试卷的编辑,先找题再编辑,打字速度慢的化,编辑一份试卷需要很长时间,有的试题还有图形,编辑起来难道英雄汉。而希沃白板学科工具中的题库里面有许多习题,都是不断更新的新题型,每一个课题相关的习题都有,题型种类也很全面,有选择题、填空题、实验探究和应用题,和中考的题型很吻合,尤其是还附有解析,并且解析是可控的,可出示也可不出示,这样可减轻教师的负担,能有更多的时间研究教学和学生。
  三、 多样的课堂活动增加了课堂的趣味性,提高学生的学习兴趣
  希沃白板的课堂活动非常丰富,有趣味分类、超级分类、选词填空、知识配对、分组竞争和判断对错,并且这些活动也在不断的更新。如在学习质量守恒定律的原因解释时,利用超级分类设置习题,让学生操作,即加深了对知识的记忆,又提高了学生的学习兴趣。还比如学习物质的分类时,利用分组竞争设置活动,充分调动学生的学习热情和竞争意识。其实许多知识都可以设置这样的活动。如制取二氧化碳的药品选择、物质的俗称和化学式的对应、二氧化碳和一氧化碳性质的对比等,课堂活动还可以设置声音效果以及超级链接,极大了丰富了课堂,使呆板的概念教学变得活泼生动。
  四、 班级优化大师和希沃授课助手随时随地了解学生动向
  教学成功的关键是优异的教学成绩,教学成绩的提高主要是两个方面,一是有效的课堂教学,二是课后的培优辅差,也就是抓学生的平时。而抓学生是费时费力的事情,每班60名学生,3个班180名学生,学习好的学生学习欲望高,学习的自觉性也很强,关注时花费时间少一些;中间生学习态度端正但是欠缺有效的学习方法,而这一部分学生占相当大一部分;还有一些是学困生,虽然占得比例不多,但他们的态度不端正,比较消极,如果对他们不管不顾,他们会给其他学生带来负面影响。为了一切的学生,为了学生的一切,一切为了学生,我们不能放弃任何一个学生。  
  面对这样的困难,班级优化大师和希沃助手为我伸出了援手。在手机上安装班级优化大师和希沃助手软件,打开后输入班级希希号,整个班级的学生都可以找到,学生的头像是许多可爱的小动物头像,看到这些头像,不仅可以消除一些工作上的疲劳,还可以消除对部分问题学生的坏印象。上课提问学生可以随机抽取学生,避免出现侥幸性,完成作答后可以直接进行评价,评价语言很多,避免单一,而且评价不会再课堂上就结束,它会一直保存,如果家长也安装APP,还会根据班级报表查看孩子在校的所有表现,掌握学生的学习状况,陪伴孩子的学习。
  学生的各个方面都可以进行评价,不仅有语言方面的评价,还可以实物展示,有理有据。让学生及时了解自己的学习状况和思想动态;让家长也了解学生在学校的表现,全面及时掌握学生,做到心里有数,并且能够及时的与学生交流沟通,调整学生的心里状态,让学生的潜力发挥到极致。
  希沃授课助手也极大的方便了课堂教学。利用该软件可以将电脑上的操作转化到手机上,利用手机操作,教师可以在教室的任何位置,可以走到学生的中间,而不是只在讲台上高谈阔论。上课时还可以将学生的作业拍照上传到电脑上,让全班学生一起进行评价,引起学生的注意;有时学生实验时可以将学生的实验过程拍成视频上传,从中找出学生在实验过程中出现的错误,以便规范学生的实验操作。
  希沃白板的功能还有很多,比如图片处理、多媒体、表格、学科工具等,制作的课件当中如果或多或少的设计一些,不仅丰富了课堂,还容易激发学生的学习热情,提高学生学习的实效。希沃白板的功能还在不断的更新,比如背景、课堂活动、仿真实验、课堂测试、教学微课等,也在与时俱进,符合当今社会的发展,也跟得上互联网时代的脚步,是很好的一款教学软件,提高了我的教学水平,激发了我的课件制作欲望,也让我的学生更喜欢上我的化学课了。

  • 【发布时间】2021/4/6 17:24:22
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