【正文】  摘 要：希沃一体机运用于初中美术教学中既符合美术作为一门视觉型艺术的需要，也是“活用教法”“聚焦课堂”快速步入信息化的需要。作为一线执教者，应勇立“五育合一”课改潮头，在激趣、示范和化解难点等方面利用一体机去积极探索实现该效果的新途径和新方法。
　　关键词：初中美术；希沃一体机；课堂教学；运用
　　交互式希沃一体机作为一种新型的科技助力教育改革定制的设备与学科提效教学融合，在为教提供方便快捷辅助的同时，也为学生的学提供了多种实践平台和更为便捷和丰富的资源，极大地改变了传统教学手段单一、资源匮乏等问题，这对提升课堂质量、发展学生核心素养是极为有利的，可以说是为执教者优化课堂教学流程和育人效果提供了不可多得的先进功能。将希沃一体机引进美术课堂后，就使得希沃一体机这种多媒体和黑板的功能融合为一体成为现代新型智能工具，能有效弥补一般计算机+电视这种设备辅助教学的不足。在美术教学中，实践证明如果能适时恰当地选用希沃一体机这种交互式设备来辅助课堂教学实施，就能让美术这门视觉艺术的学科在生动逼真的环境中得以展开，使抽象的教学内容具象直观，由静态转化为动态传输，由单线转化为多线并行的对话模式。下面，我结合多年实践的初中美术教学谈谈希沃一体机在其间的实践运用。
　　一、运用希沃一体机有利于激趣增动力
　　兴趣是成功的基石。传统美术教学，往往是开课就讲。这种方式就没有注重学生主体性激发，导致开课已久，学生心不在焉。这样就容易形成“各吹各的调”、教学效率低下的后果。而注重激趣的教学，则能很快聚焦学生视力，使其快速收心，与教师对话。因此，激趣便成为我们一线执教者开课的首要做法。而我们知道，希沃一体机比一般多媒体设备更具有良好的集成性和交互性，能把教室装点成图文声像、动静结合的教学情境，能起到很好地激趣作用。在加上美术这样视觉型艺术，更能让学生在视听中产生学习热情。例如，在教学欣赏课《中国古民居建筑》一课时为了让学生领略更多样式的建筑风格，我们就可运用希沃一体机的联网功能实现资源拓展进课堂，让学生在一体机的大屏就能亲历民居现场，了解更真实的民居风貌，知晓其特点，并在小组交流，形成总结概括。教师并在此基础上难过手机拍照的方式，将他们收集的资料整理和概括做成希沃一体机课件，每一组选一位同学做导游介绍一组民居。这样教学，既新颖有趣又能提高教学效果，让学生在体验中增强了学习动力。
　　二、运用希沃一体机有利于示范提效率
　　教学示范是执教者让美术这门视觉性课程完成其责任担当的必然操作。传统美术教学示范，虽简单便捷，实效性强，但对于美术学科来说，还是达不到应有效果。我们知道，美术教学示范的工具，在过去，不外乎就是黑板和粉笔。黑板是呈现平台，只能是静态的，而粉笔大多色彩单一，难以解决色彩丰富这个难题。而如果改用画笔进行纸面画画示范，这种方式又会受到篇幅大小与时间的限制而不利于教学示范的展开。而这一切，交给希沃一体机来处理，其示范的作用立即凸显出来，就可有效解决传统教学示范的一些不便和不足。如我们运用希沃一体机的大屏动态呈现功能和独有的电磁笔作画，就可以选用不同的功能、类型的画笔来作画示范，其不仅内有色彩丰富的“墨水”，能画出不同粗细和颜色、线型等线条来，还能智能优化线条，使画出的线条更流畅，形象更生动。而且，这样既简单又快捷，既激趣又能提高教学效率。又如，在图案教学时，我们既可以运用电子仍然是他自身库中的几何图形资源，又可根据需要自备素材导入，教学运用时，只要一拖，便可成为舞台上可用的示范资源，并且我们还可以随意进行缩放、旋转、重组等。这样既方便灵活，效果好。特别是对二方连续纹样的操作，可以说是希沃一体机的的拿手好戏，其强大的克隆功能能将其有规律的“重复”秒间实现复制生成，并排列出一幅不间断的画，既少了绘画过程的繁琐和复杂，又直观简单，提升了教学示范效率和直观效果。
　　三、运用希沃一体机有利于化难去抽象
　　提高教学有效性关键在化难去抽象的效率和效果。促进高质量育人背景下的美术绘画是培养学生美术实践能力的重要平台，如何化解难点少一些抽象，是执教者在运用希沃一体机辅助教学时应着力解决的现实问题。首先，根据培养目的的不同，运用一体机特有的美术功能加强绘画技法与步骤、过程的训练。在技法训练中，我们应讲究时间控制，时间不宜过长，最好以快速完成边讲边示范动作。值得注意的是这种讲解式教学很容易出现示范过程性不连贯、缺乏趣味性和师生情感交流、不能较好地集中学生注意力而致使主体性缺乏等诸多问题来。而运用希沃一体机的回放功能将事先预制的绘画技能训练过程进行回放再现，就能有效避免这一尴尬的出现，让教师技法训练实效得以提升。在提高教学有效性的美术教学中，我们还可以充分使用希沃一体机的图库和书写、拖曳、放大等功能来去抽象，让难点化解不再难。
　　总之，希沃一体机作为教育定制，其强大的功能和丰富的库资源注定了在初中美术教学中的作用是巨大的，对于执教者提效增质预期实现的帮助是难以衡量的。随着“五育合一”课改深入和“三活课堂”有效推进，聚焦课堂质量提升的希沃一体机必然会随着人们对此研究的深入而发挥插翅添翼作用，使美术课堂教学质量实现一提再提的育人效果。
　　参考文献：
　　[1]王海丽，希沃一体机在美术教学中的运用[J].中国信息技术教育，2019年。
　　[2]王海敏，希沃一体机在初中美术教学中的应用[J].中国现代教育装备，2018年。